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2010湘城小学新生入学公告 2006-2010年课题组教师荣誉统计表
实践叶圣陶导学思想  引导小学生自主学习
浅谈如何激发和保护小学生学英语的兴趣 如何构建和谐的班集体
浅谈小学生数学课堂教学中自主探索能力的培养 数学活动的乐趣
让数学教育面向全体学生 创设情境激发学生自主学习
巧妙运用预设语与随机语 浅谈如何开发学生的潜能
浅谈学生语文自学能力的培养
课外阅读,语文教学不可或缺的组成部分
在动手操作中感知三角形的内角和
立足“自能读书”,追求“本色语文”
充分挖掘教材资源,有效指导低年级写话
载入中…
校务公开 德育天地
 2010湘城小学新生入学公告 (05-21)
 关于评选苏州市2010年中小学生三 (06-28)
 关于组织三会优秀个案征集评选活 (06-28)
 关于组织三会优秀个案征集评选活 (06-28)
 关于开展第二届“苏州书网杯”苏 (06-28)
 资料表格样张3 (06-28)
 资料表格 样张2 (06-28)
 资料表格样张 (06-28)
 2010年暑期工作指导意见 (06-28)
 第十六周工作安排 (06-07)
 如花的笑脸 (05-04)
 拼搏 (03-23)
 新学期、新起点、新目标 (03-01)
 2010年国旗下讲话安排表 (02-25)
 铭记苦难史   立志报祖国 (12-14)
 亮出灿烂微笑,志愿服务社会 (11-30)
 宽容也美丽 (11-16)
 小学交通安全教育讲稿2 (11-16)
 小学交通安全教育讲稿 (11-16)
 相城区创"平安校园"呈报材料 (11-13)
教师风采 学生天地
 2006-2010年课题组教师荣誉统计表 (07-03)
 实践叶圣陶导学思想  引导小学生… (07-03)
 浅谈如何激发和保护小学生学英语… (07-03)
 如何构建和谐的班集体 (07-03)
 浅谈小学生数学课堂教学中自主探… (07-03)
 数学活动的乐趣 (07-03)
 让数学教育面向全体学生 (07-03)
 创设情境激发学生自主学习 (07-03)
 巧妙运用预设语与随机语 (07-03)
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